(三)西南大学2024年科研诚信和作风学风建设工作报告
发布时间: 2026-08-17 10:10:08   作者:   来源:   浏览次数: 次

2024年是全面贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神、深入实施“十四五”规划的关键之年。西南大学始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,深入落实习近平总书记关于发扬科学家精神及强化作风学风建设的重要指示精神,紧扣教育、科技、人才三位一体强国战略部署,依据《教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》(教科信〔2024〕2号)、《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》(教科信〔2024〕3号)等文件要求,将科研诚信与作风学风建设贯穿人才培养、科学研究全过程,坚持教育引导、制度约束、规范管理、长效保障相结合,着力构建防治并举的科研诚信体系,为营造风清气正的学术生态提供坚实保障。现将2024年工作情况总结如下:

一、强化顶层设计,完善机构设置与工作体系

学校高度重视科研诚信与作风学风建设工作,构建了多部门协同、权责明晰的工作格局,为学风建设提供坚实有力的组织保障。

中共西南大学委员会教师工作委员会统筹全校师德师风建设,负责师德违规线索的受理、核查及处理。学校设有师德师风建设领导小组,形成党委教师工作部统筹规划、各成员单位协同联动的教师工作格局,定期召开工作例会、专题会议,建立了工作沟通协商、教师奖惩台账更新、协同考察考核和违规惩处联动机制。

学校学术委员会作为校内最高学术机构,下设学术道德专门委员会,负责受理涉及学术不端的举报并组织开展学术评议,对学校学术道德规范及学术风气建设制度提出咨询意见等。学校党委教师工作部、党委宣传部、党委学生工作部、学术委员会办公室、科学技术发展研究院、社会科学处、研究生院、本科生院等根据职责分工协同开展科研诚信、学术道德、学风建设、舆情处置等工作,形成齐抓共管、运行高效的工作机制。

2024年,学校进行机构调整,在科学技术发展研究院下新设科技伦理与诚信建设办公室,承担学校科技伦理治理、审查监管、教育宣传以及科研诚信与学术道德建设的监督执行工作,配置专人负责。2024年11月,学校发布《西南大学科技伦理委员会章程(试行)》,组建西南大学科技伦理委员会,统筹负责学校科技活动的伦理审查与监管。委员会下设生命医学、人类实验(不含生命医学)、人工智能、实验动物4个分伦理委员会,分别挂靠西南大学医院、心理学部、人工智能学院、实验动物中心运行管理。

二、加强制度保障,构建长效机制

学校以制度建设为根基,不断完善科研诚信与科技伦理规章制度,构建覆盖科研活动全过程的制度体系。2024年12月,学校印发《西南大学本科生学风建设实施方案》(西校〔2024〕237号),从思想引导、纪律督导、学业指导、困难疏导、榜样倡导五个方面制定二十条举措,系统推进学风建设。在评奖推优、职务晋升、职称评定、项目承担、导师遴选等环节全面落实科研诚信审核制度。完善科技伦理监管机制,出台《西南大学科技伦理委员会章程(试行)》及四个分委员会章程及审查办法,建立科技活动全流程科技伦理审查质量控制机制,为科技伦理委员会配备必要工作人员、提供办公场所和经费,建立保障其独立运行的机制。按照《科技伦理审查办法(试行)》要求,建立科技伦理(审查)委员会登记、纳入清单管理的科技活动登记和年度工作报告制度。

三、聚焦诚信教育,涵育优良学风

学校将科研诚信与科技伦理教育融入育人全过程,通过多层次、多形式的教育培训活动,筑牢师生学术道德防线。

一是分层分类开展教育培训。学校组织开展多场科研诚信与作风学风相关培训,覆盖新入职人员、全校教职工、伦理审查委员会委员等群体。在新进教师入职培训“师德第一课”中,组织新入职人员学习习近平总书记关于师德师风的重要论述,解读《新时代高校教师职业行为十项准则》,剖析师德失范典型案例,引导新进教师恪守师德底线。通过全校教职工政治理论学习,分别围绕师德师风和诚信教育开展专题学习。

二是加强学生科研诚信教育。在新生入学教育各环节中融入学术规范教育,组织学习科研诚信规章制度。本科生科研诚信与科技伦理教育纳入培养方案,开设相关课程融入教育内容。研究生培养方案设置《学术道德与论文写作》必修课,将科研诚信纳入人才培养全过程。定期开展学风建设系列活动,组织研究生学习《西南大学研究生学术规范指导手册》并签订承诺书。组织学院开展诚信和学术规范教育,在推免工作中,将“诚实守信,恪守学术道德与学术规范”作为评优基本条件,保障成果审核。

三是强化教师科研诚信与科技伦理教育。将科研诚信和科技伦理内容纳入新教师入职培训必修环节,明确学术规范要求。在教师岗前培训、职称晋升评审、导师岗位培训中,设置科研诚信专题教育内容。常态化开展警示教育,通报学术不端典型案例,督促教师自觉遵守科研诚信要求。

四是积极开展学风建设系列活动。组织研究生学习《学位论文作假行为处理办法》《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》等文件,并对近年来通报的学术不端典型案例进行讨论。组织师生围绕学风建设主题,以组会、班会、年级会、主题党日(团日)活动等形式开展学风建设大讨论。组织本科生开展考前诚信教育。承办第四届重庆市科学道德和学风建设辩论赛,以“弘扬科学家精神,涵育时代新人”为主题开展学术诚信宣传教育。

五是加强学风建设宣传。学校建立了科研诚信、科技伦理专栏网页,系统展示和宣传科研诚信政策文件、规章制度、相关活动新闻和学习资料,营造良好的学术诚信氛围。

四、严肃查处违规行为,维护学术生态

学校坚持对科研失信行为“零容忍”,依规开展调查处理工作,严肃维护学术秩序。本年度,学校共受理7起科研失信行为线索,经调查核实,认定存在科研失信行为1起(学位论文抄袭),涉及学生1人次,撤销当事人硕士学位,根据汇交制度要求报送上级主管部门和所在地省级科技行政部门。